| Тема встречи | План встречи |
|---|---|
| 13.02. «Кто здесь?»: Карта моей вселенной | Знакомство, установление правил группы, первичная диагностика эмоционального состояния участников |
| 20.02 «Коктейль эмоций: как понять, что я сейчас чувствую?» | Развитие эмоционального интеллекта, легализация всех эмоций, обучение распознаванию и называнию чувств |
| 27.02 «Мой внутренний штаб: кто за что отвечает?» | Исследование внутренних конфликтов («хочу» vs «надо», «ленивый» vs «ответственный») |
| 06.03 «Мой остров и твой остров: про границы и их нарушителей» | Понимание концепции личных границ (физических, эмоциональных), обучение их защите |
| 13.03 «Код доступа: как договариваться с родителями?» | Снижение конфликтов с родителями, понимание их позиции, поиск стратегий диалога. |
| 20.03 «В тренде или в себе? Давление среды и как ему противостоять» | Анализ влияния сверстников и соц.сетей, развитие критического мышления, работа со страхом отвержения. |
| 27.03 «Я — это не моя оценка: про самооценку и перфекционизм» | Разделение понятий «Я-личность» и «Я-результат», работа со страхом неудачи |
| 03.04 «Аптечка для мозга: как справляться с тревогой, стрессом и паникой» | Обучение конкретным техникам саморегуляции |
| 10.04 «Убежище или ловушка? Разговор о зависимом поведении» | Просвещение без запугивания, смещение фокуса с запретов на поиск истинных потребностей, которые стоят за зависимым поведением |
| 17.04 «Мой набор для выживания в мире взрослых» | Закрепление пройденного, активация внутренних ресурсов, завершение цикла (для постоянных участников) или мотивация на дальнейшую работу (для новичков). |